BNCC - Base Nacional Comum Curricular

COLEÇÃO LÊ COMIGO?

EDUCAÇÃO INFANTIL

A coleção Lê Comigo? apresenta histórias curtas, lúdicas e repletas de ritmo, criadas para aproximar as crianças dos primeiros contatos com a leitura por meio de narrativas leves, afetivas e visualmente encantadoras. Os livros estimulam a curiosidade, a imaginação, a escuta atenta e o vínculo entre adultos e crianças, fortalecendo o prazer de ler juntos e desenvolvendo competências iniciais de linguagem, emoções e convivência.

A PULGUINHA SERAFINA

- EI02EF04: Explorar o ambiente e observar mudanças
- EI02EF06: Desenvolver atenção e percepção sensorial
- EI02ET02: Valorizar experiências e pequenas descobertas

A CIRANDA DAS CORES

- EI02EF02: Reconhecer e nomear cores, formas e contrastes
- EI02EF05: Expressar-se com criatividade
- EI02ET01: Desenvolver percepção visual e senso crítico

O HOMEM AO CONTRÁRIO

- EI02EF01: Compreender a passagem do tempo e os ciclos da vida.
- EI02EF02: Desenvolver observação e percepção de situações do cotidiano.

SORRIDENTE

- EF01EF02: Identificar emoções próprias e alheias.
- EF01LP04: Relacionar acontecimentos da narrativa a sentimentos.

VIDA DE CRIANÇA

- EI02EF01: Desenvolver percepção de si mesmo e de seu papel no mundo.
- EI02EF02: Compreender situações do cotidiano.

DE QUE COR É O AMOR?

- EI02EF01: Reconhecer e nomear sentimentos.
- EI02EF02: Desenvolver respeito à diversidade de pensamentos e opiniões.

A CARTOLA DO COELHO GIGANTE

- EI02EF01: Explorar narrativas e elementos lúdicos.
- EI02EF02: Desenvolver criatividade e imaginação.

BARBA, CABELO E BIGODE

- EI02EF01: Nomear e diferenciar elementos do corpo e características visuais.
- EI02EF02: Explorar narrativas curtas com base em imagens.

ZEZINHO FUTEBOL

- EF02EF03: Desenvolver habilidades de resolução de problemas.
- EF02EF05: Compreender regras e valores relacionados a esportes e jogos coletivos.

A FÁBRICA DE BEBÊS

- EI02EF01: Reconhecer mudanças no núcleo familiar.
- EI02EF02: Expressar sentimentos e expectativas sobre situações novas.

TELEFONE SEM PIO

- EI02EF01: Expressar sentimentos em situações lúdicas.
- EI02EF02: Explorar narrativas simples e imaginativas.

COLEÇÃO PRIMEIRAS PALAVRAS

INÍCIO DO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO

Primeiras Palavras é uma coleção pensada para apoiar crianças que estão dando seus primeiros passos no processo de alfabetização, com textos curtos, repetições intencionais e vocabulário acessível. Cada história estimula a compreensão de mundo, a formação de hipóteses sobre a escrita e o reconhecimento de letras e sons, enquanto mantém narrativas divertidas e significativas que ajudam o leitor iniciante a ganhar confiança e fluência.

A DONDOCA TROCA TROCA

- EI02EF01: Identificar e expressar sentimentos e emoções
- EI02EF05: Explorar diferentes possibilidades de comportamento e atitudes
- EI02ET01: Observar e valorizar a diversidade cultural e social

MING E O DRAGÃO

- EF15EF04: Valorizar a diversidade cultural
- EF01EF05: Desenvolver autonomia e iniciativa
- EF01EF07: Planejar e executar ações com persistência

O SEGREDO DE ALFREDO

- EF01LP01: Demonstrar curiosidade e interesse pela leitura de narrativas.
- EF01LP04: Identificar informações explícitas em textos.
- EF15LP10: Reconhecer e discutir situações de convivência social e ética.

UM BILHETE PARA JOAQUIM

- EF01LP03: Relacionar sons e letras.
- EF01LP04: Compreender textos simples e buscar soluções em grupo.
- EF15LP10: Participar de situações de cooperação e colaboração.

UM NOVO AMANHECER

- EF15EF04: Compreender mudanças e transformações do cotidiano.
- EF01LP04: Identificar sentimentos em narrativas.
- EF01EF03: Desenvolver empatia e autocuidado.

O MENINO E O PAPEL

- EF15EF03: Desenvolver empatia e respeito ao outro.
- EF15LP04: Compreender e interpretar diferentes perspectivas em histórias.

É PROIBIDO DAR RISADA

- EF01EF02: Reconhecer e expressar sentimentos.
- EF01LP04: Compreender histórias que abordam emoções humanas.

VANESSA TRAVESSA

- EF01EF02: Reconhecer e expressar emoções.
- EF01EF03: Desenvolver empatia e autocuidado.

ABIGAIL VIAJANDO PELO BRASIL

- EF02GE03: Conhecer e valorizar a diversidade cultural e natural do país.
- EF02LP04: Compreender textos informativos sobre geografia.

CAMILO CARANGUEJO

- EF02EF03: Desenvolver reflexão sobre comportamentos e hábitos.
- EF02LP04: Compreender narrativas que promovem o pensamento crítico.

OS PROBLEMAS DE DONA NEUSA

- EF02EF03: Desenvolver estratégias para lidar com desafios pessoais.
- EF02EF04: Compreender a importância da empatia e da reflexão sobre situações cotidianas.

O PAPAGAIO POETA

- EF01LP03: Desenvolver compreensão sobre palavras e rimas.
- EF01EF02: Reconhecer responsabilidades no cuidado com animais.

CONTE COM O RINOCERONTE

- EF01EF01: Identificar e nomear sentimentos e emoções próprias e dos outros. - EF02EF02: Demonstrar atitudes de respeito e empatia nas interações cotidianas. - EF03EF03: Reconhecer situações que geram medo, tristeza, alegria e ansiedade, conversando sobre elas. - EF03EF04: Desenvolver estratégias de autocontrole e expressão saudável das emoções. - EF04EF04: Desenvolver autoconfiança e autoestima. - EF04EF05: Reconhecer e valorizar características pessoais e diferenças dos outros. - EF04EF06: Identificar situações de conflito e buscar formas de resolvê-las por meio do diálogo. - EF05EF07: Compreender que pedir ajuda é uma atitude saudável e necessária em determinadas situações.

COLEÇÃO JANELAS DO MUNDO

ENSINO FUNDAMENTAL I/ LEITOR FLUENTE

A coleção Janelas do Mundo apresenta histórias que expandem horizontes, convidando leitores mais experientes a refletirem sobre sentimentos, descobertas, diversidade, desafios e diferentes formas de ver a vida. Os livros exploram temas mais amplos e complexos com sensibilidade e humor, estimulando autonomia leitora, pensamento crítico e empatia, abrindo verdadeiras "janelas" para novos conhecimentos, perspectivas e aventuras.

CORUJILDA SABE TUDO?

- EF15LP01: Ler e compreender textos literários e informativos
- EF01EF06: Desenvolver valores de cooperação, respeito e ética
- EF01CI03: Observar e investigar o mundo natural e social

SENHOR MÁRIO E OS MACAQUINHOS AMESTRADOS

- EF01LP04: Compreender narrativas curtas.
- EF01EF01: Valorizar cooperação e trabalho em equipe.
- EF15LP10: Reconhecer efeitos de ações próprias e dos outros.

SIGA AS PISTAS DE TELMA

- EF02LP08: Resolver problemas simples a partir de pistas textuais.
- EF02EF02: Desenvolver raciocínio lógico e senso de colaboração.

TONHÃO, O CAMINHÃO

- EF15EF06: Valorizar atitudes de cuidado com o meio ambiente.
- EF01EF03: Desenvolver responsabilidade social e cidadania.

SHEILA E AS ESTRELAS

- EF01LP04: Compreender textos sobre superação e adaptação.
- EF01EF03: Desenvolver resiliência e planejamento de ações pessoais.

O DIA EM QUE TUDO PIFOU DE VEZ

- EF02EF03: Resolver problemas simples em situações novas.
- EF15EF06: Refletir sobre os impactos da tecnologia no cotidiano.

A CASA AZUL

- EF02EF02: Refletir sobre a realidade social e econômica.
- EF02LP04: Compreender narrativas sobre superação e objetivos pessoais.

MARCELO PÉ DE CHINELO

- EF02EF03: Compreender a importância do cuidado com o próprio patrimônio.
- EF02EF04: Reconhecer diferentes pontos de vista e empatia.

O CADERNO DE PERGUNTAS DE JOSIE MARIE

- EF03EF04: Desenvolver capacidade de questionar e refletir sobre a realidade.
- EF03LP05: Compreender diferentes perspectivas em textos e situações do cotidiano.

O HOMEM QUE NÃO TINHA LÁGRIMAS

- EF02EF01: Identificar e nomear sentimentos próprios e alheios.
- EF02EF03: Reconhecer a importância de expressar emoções de forma saudável.

ESCONDERIJOS

- EF02EF03: Desenvolver resiliência frente a situações novas.
- EF02EF04: Compreender e respeitar hábitos próprios e alheios.

ANA VEGETARIANA

- EF03EF04: Desenvolver empatia e respeito à diversidade.
- EF03EF05: Compreender hábitos alimentares e seu impacto na saúde.

A MENTE VOADORA

- EF02EF04: Reconhecer e valorizar as diferenças individuais.
- EF02EF05: Desenvolver criatividade e imaginação nas atividades escolares.

O CÃO QUE LATIA EM LATIM

- EF04EF04: Desenvolver responsabilidade e empatia no cuidado com seres vivos.
- EF04EF05: Compreender a importância de conviver e colaborar com os outros.

BISCOITERIA GALVÃO - TRADIÇÃO E INOVAÇÃO

- EF08EF06: Desenvolver atitudes de respeito à diversidade e inovação.
- EF08EF07: Compreender relações interpessoais e cooperação em grupos.

ARIOSVALDO E A PLANTAÇÃO DE GALINHAS

- EF04EF03: Desenvolver habilidades de planejamento e organização.
- EF04EF04: Compreender a importância do respeito aos outros e empatia.

MISS CUPCAKE

- EF04EF04: Desenvolver autoestima e autoconfiança frente a desafios.
- EF04EF05: Valorizar a colaboração e o apoio mútuo em atividades coletivas.

ADA, ALEGRIA ESTAMPADA

- EF04EF04: Desenvolver autoconfiança e autoestima.
- EF04EF05: Compreender e respeitar escolhas pessoais e diferenças individuais.

JÚLIA SEM JEITO

- EF04EF04: Desenvolver autoconfiança e autoestima.
- EF04EF05: Compreender e respeitar diferenças e o próprio processo de aprendizagem.
- EF15LP09: Expressar opiniões e refletir sobre comportamentos.
- EF35LP04: Compreender a transformação da personagem ao enfrentar desafios.

CONTE COM O RINOCERONTE

- EF01EF01: Identificar e nomear sentimentos e emoções próprias e dos outros. - EF02EF02: Demonstrar atitudes de respeito e empatia nas interações cotidianas. - EF03EF03: Reconhecer situações que geram medo, tristeza, alegria e ansiedade, conversando sobre elas. - EF03EF04: Desenvolver estratégias de autocontrole e expressão saudável das emoções. - EF04EF04: Desenvolver autoconfiança e autoestima. - EF04EF05: Reconhecer e valorizar características pessoais e diferenças dos outros. - EF04EF06: Identificar situações de conflito e buscar formas de resolvê-las por meio do diálogo. - EF05EF07: Compreender que pedir ajuda é uma atitude saudável e necessária em determinadas situações. - EF05EF08: Refletir sobre mudanças do corpo e da vida, compreendendo que fazem parte do crescimento.

DAGMAR E AS CONCHAS DO MAR

- EF04EF04: Desenvolver autoconfiança e autoestima.
- EF04EF05: Reconhecer e valorizar características pessoais e diferenças dos outros.

CARMELO, O PALHAÇO DO NARIZ AMARELO

- EF04EF04: Desenvolver empatia e compreensão emocional.
- EF04EF05: Refletir sobre valores pessoais e missão na vida.